DANMARK: Crossing Borders (CB) er en non-profit, upartisk civilsamfundsorganisation. CB’s vision er en verden i fred med sig selv, hvor mangfoldigheden hyldes. Missionen er at skabe rum for dialog om en sådan verden og at opbygge ungdoms-, medie- og undervisningsmedarbejderes og pædagogers kapacitet til at realisere denne vision. Det overordnede mål er at gøre det muligt for mennesker med forskellige baggrunde at lære at leve sammen på lige vilkår. CB kører i øjeblikket et program for bæredygtig udvikling ” Forankring af et civilsamfund model til lokalisering af SDG’erne i Ghana, Uganda og Zambia “, som har til hovedformål at sikre, at civilsamfundsorganisationer kan dele bedste praksis omkring lokalisering af FN’s mål for bæredygtig udvikling. CB’s team er meget erfarent, mangfoldigt og motiveret. Viden om FN’s SDG’er, professionel erfaring og aktiv position i det danske civilsamfund og stor kapacitet.

SVERIGE: Burgårdens Gymnasium er et gymnasium i Göteborg, der hovedsageligt tilbyder erhvervsuddannelse til unge i alderen 16-19 år med ca. 1 000 elever. Eleverne kan vælge mellem f.eks. programmer, der uddanner pædagoger, sikkerhedsfolk, modedesignere, frisører, makeupartister eller dyrepassere. Vi har et introduktionsprogram for unge indvandrere, hvor de kan arbejde med henblik på at komme ind på en erhvervsuddannelse inden for 2 år. Der er også mulighed for at kombinere teoretiske studier med praktik to dage om ugen som lærling. Ca. 60 % af eleverne har indvandrerbaggrund. Nogle er ankommet til Sverige med deres forældre som flygtninge, andre er født i Sverige. Mange elever har særlige indlæringsvanskeligheder (angstlidelse, opmærksomhedsforstyrrelser, autisme, ordblindhed eller dyskalkuli). Lærerne arbejder derfor i teams, hvor de udvikler nye undervisningsmetoder, der passer bedre til denne gruppe af elever end traditionel undervisning.

FINLAND: Femina RY har til formål at opnå et mere bæredygtigt og retfærdigt samfund ved at udvikle kvinders faglige, forretningsmæssige og ledelsesmæssige potentiale gennem mentorordninger, netværkssamarbejde, opbygning af færdigheder, interessevaretagelse og bistand til mennesker i nød og fremme uddannelse for alle. Vi kører en workshops, kurser, seminarer og informationsdage, hvor vi lærer folk praktiske færdigheder og vigtige aspekter af kvinder og sårbare mennesker socialisering og integration i samfundet. vi tackler kønsbaseret vold og fremmer menneskerettigheder og retssystemet i Finland, regnskabsmæssige spørgsmål og giver information for at hjælpe dem med at etablere deres liv. Vi giver kvinderne mulighed for at være mere aktive i politik og have en positiv indflydelse på lokalt plan ved at træne iværksætterfærdigheder. For børn og unge tilbyder vi erhvervsuddannelse, f.eks. drama- og musikundervisning, ungdomslejre og debatter osv. Vores finske partners ekspertise inden for fremme af SDG’er og styrkelse af civilsamfundet og andre interessenter bekræftes af vores positive erfaringer fra tidligere projekter og eksperter, der er engageret i kulturelt samarbejde, styrkelse af unge og ligestilling mellem kønnene samt støtte til bæredygtig udvikling. Partneren har erfaring med at arbejde med minoriteter og organisationer, der støtter civilsamfundets udvikling på lokalt plan. Ud over den officielle partner er vi blevet enige om også at engagere mere erfarne samarbejdspartnere, Fimigrant RY, som vil støtte Femina RY i alle aktiviteter og projektgennemførelsen.

LETLAND: Kultur- og uddannelsesstudiet Talent City startede sine aktiviteter i 2011. Vores aktiviteter er fokuseret på to hovedområder – kultur og ikke-formel voksenuddannelse. Vi organiserer kurser i håndværk, sprog, markedsføringskompetencer og kurser for socialarbejdere. I løbet af de sidste år har omkring 300 personer deltaget i vores kurser. Der er 4 ansatte undervisere og ca. 20 kursusundervisere på freelancebasis. Vi tager seriøst fat på vores underviseres og kursisters behov og forsøger på forskellige måder at øge deres kvalifikationer og internationale erfaringer. Organisationen har succesfulde erfaringer med internationale partnerskabsprojekter – Grundtvig-partnerskabsprojektet “LIME – Learning on Immigrant Education” (2011-2013) og Nordplus voksenudviklingsprojektet “Create to Integrate” (2011-2012) om innovative integrationsmetoder og -værktøjer for voksne indvandrere og andre målgrupper.

LITAUEN: Ungdomscentret Babilonas er en ngo med mere end 25 års erfaring inden for ungdomsarbejde, interkulturelle ungdomsudvekslinger, ungdomslejre, bæredygtig udvikling, uddannelse af lærere, ungdomsarbejder og andre fagfolk. Det har også stor erfaring med at organisere seminarer, internationale konferencer og andre arrangementer. Mere end 14 000 unge har deltaget i vores forskellige programmer. Organisationens hovedområde er ikke-formel social-emotionel uddannelse, medborgerskab, interkulturel kommunikation, fremme af bæredygtighed og samarbejde, stereotyper, forskelle, tolerance, kreativt-kunstnerisk arbejde, læring ved at gøre osv. Ud over sit mangeårige engagement i ungdoms- og voksenuddannelse støtter vi fuldt ud miljøuddannelse og fremme af bæredygtig livsstil. Babilonas har også arbejdet med voksne, herunder dårligt stillede mennesker. Partnerskab i EVS og ungdomsudvekslingsnetværket “Creative Cooperation” ved at sende og være værtsorganisation for ungdoms-EVS; partnerskab i Grundtvig, Erasmus+-projekter.